El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia del Programa “Ganador” en la prevención de riesgos sociales en estudiantes del 3° grado de secundaria de la Gran Unidad Escolar “Leoncio Prado” de Huánuco-2016. Esta investigación de tipo experimental, con diseño cuasi experimental y aplicación de pretest y post-test, con grupo experimental y de control. La población estuvo constituida por todos los alumnos del tercer año y la muestra por 30 alumnos por muestreo no probabilístico por conveniencia. Para obtener los datos se aplicó un cuestionario de 30 ítems validado y el procesamiento usó tablas y gráficos, medidas estadísticas, la prueba de Kolmogorov-Smirnov, y dos pruebas para muestras no paramétricas. Los resultados confirman que el programa mejoró significativamente la prevención de los riesgos sociales del consumo de alcohol...

El presente estudio realizado en un colegio estatal de la ciudad de Huánuco, estuvo centrada en contribuir en el logro del ODS 4, una educación de calidad. Tuvo como objetivo determinar el nivel de uso que los docentes hacen de TIC en el desarrollo de sus clases mediando el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este estudio de nivel básico, con enfoque cuantitativo, no experimental y de alcance descriptivo se ejecutó con una muestra censal de 54 docentes a los cuales se les aplicó una encuesta de 20 ítems basadas en 4 dimensiones de la competencia transversal del MINEDU: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. Los resultados del estudio indican que el 33.3% de profesores estan ubicados en el nivel bajo de en cuanto al uso de las TIC, 57.4% en el nivel medio y solamente el 9.3% del total se encuentran en nivel alto; resultados que posesionan a los docentes con un ...