El presente trabajo académico se ha elaborado luego de observarse la problemática existente y que urge ser atendida en la Institución Educativa N° 81903, al encontrar docentes con dificultad para el manejo y dominio del nuevo enfoque en el área de Comunicación en la competencia de textos escritos, las que requieren ser mejoradas para que los estudiantes desarrollen sus capacidades, habilidades y que los maestros demuestren su compromiso trabajando conjuntamente con su directivo aplicando buenas prácticas docentes. El trabajo surge de un problema educativo generado por la deficiencia en la práctica docente en el área de Comunicación, cuyas evidencias se observan en los archivos de monitoreo y sesiones de aprendizaje. Está estructurado en diez acápites. El acápite 1 contiene la identificación del problema a través de la caracterización del contexto socio-cultural de la Inst...