Este estudio, titulado “Expresión Oral y Comprensión Lectora en los estudiantes de tercero de primaria de una Institución Educativa Privada de Arequipa", busca como primer objetivo lograr un análisis de la interacción entre las variables y sus respectivas dimensiones. En cuanto a la expresión oral, se tomarán en cuenta las dimensiones de claridad de voz, fluidez y coherencia. Por otro lado, en relación a la comprensión lectora, se considerarán los niveles de comprensión como dimensiones, los cuales abarcan la comprensión literal, inferencial y crítica. El diseño de la presente investigación es de naturaleza no experimental y de corte transversal. Se empleó un enfoque cuantitativo para analizar la relación entre las dos variables de estudio. El nivel de la investigación es correlacional, ya que busca establecer la relación entre dichas variables. Además, se trata de ...