El presente informe de Investigación lleva por título: Nivel del uso de las TIC en los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº31352 Bolívar, Pangoa 2020, esta investigación tuvo como objetivo general: Identificar el nivel del uso de las TIC en los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nº31352, la metodología fue cuantitativa, nivel descriptivo y el diseño fue no experimental – transeccional, la muestra está constituida por 20 niños, el instrumento de recolección de datos utilizado fue la guia de observación. Para el análisis de resultados se usó el SSPS 23. El resultado muestra de que en el nivel del uso de las TIC, el 45,0% (20 niños), nunca han desarrollado la habilidad de la tecnología de la información, el 20% de estudiantes a veces suelen indagar, el otro 20,0% casi siempre y solo el 15% tienen permanenc...

El presente estudio nace en vista a ciertas deficiencias en los estudiantes respecto a la producción textual, así como una pobre redacción textual, poca coeherencia al elaborar un texto, entre otros aspectos. Desde esta perspectiva se planteó como objetivo determinar la influencia del método SCAMPER como estrategia para la producción de textos escritos en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N°31352. El presente estudio responde a una investigación de tipo cuantitativo, de nivel explicativo, diseño preexperimental con pre test y post test con un solo grupo, la muestra estuvo conformado por 23 niños. A quienes se les administró la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario, teniendo en cuenta los principios éticos propuestos por la universidad. Donde se obtuvo como resultado en el desarrollo de la producción de textos en el pretest el 82....