El estudio presentado tiene como finalidad general especificar la conexión que hay entre el uso de la TIC y la plataforma virtual classroom en los docentes del Centro de Educación Básica Alternativa, en Supe, provincia Barranca, 2021. La hipótesis manifestada mantiene que el uso de la TIC funciona con los maestros de dicha institución. En este estudio se aplicó el método descriptivo. La indagación fue de diseño no experimental transversal de nivel correlacional de estudio básico, pues el objetivo de este era puntualizar el grado de conexión con el uso de la TIC y la plataforma virtual classroom. Por otro lado la muestra y población se constituyo de 16 maestros, a ellos se les formulo una encuesta y un formulario para recoger información sobre el uso de la TIC y otro sobre la plataforma virtual classroom . Se demostró que efectivamente la conexión entre el uso de la TIC con...

El laboral planteada de estudio conlleva como título Liderazgo directivo y desempeño profesional de los educadores en instituciones educativas Lima No. 7237 - 2022”. Para ello tiene como propósito definir interacción en el liderazgo directivo y el desempeño profesional en los educadores. Se usó como método el enfoque cuantitativo, el trabajo llevo a ser de tipo básico, reconociendo que es una estructura de trabajo no experimental, contando con los habitantes general de 49 educadores y la muestra total fue del 100%, y para el trabajo realizado se llevo a utilizar una técnica de acopio de documentos, como la encuesta y de la misma manera para el instrumento de acopio se utilizó el cuestionario aplicado a los educadores, se propusieron diecinueve preg. para la 1ra variable, pero para la 2da variable se utilizaron 20 ítems, resultando en una escala de análisis de confiabilidad ...