El objetivo fue evaluar la eficacia del programa educativo “Exprésate” en el nivel de conocimiento sobre embarazo adolescente en las estudiantes de la I.E. Francisca Diez Canseco de Castilla, Huancavelica 2018. La metodología fue un estudio experimental, prospectivo, longitudinal y analítica; nivel de investigación explicativa con un diseño cuasi experimental donde se trabajó con 250 estudiantes distribuidos en 8 secciones (A-H), de las cuales se seleccionó al azar una sección “E” para la prueba piloto de 30 alumnos. Para recabar datos se empleó la técnica de la encuesta, aplicando un cuestionario Pre Test y Pos Test. La validez de contenido se dio por validación de Jueces y la fiabilidad de instrumento mediante KR-20. Los resultados en el Pre Test mostraron niveles de conocimiento Bajo 24,55% (54/220) con promedio 5,02±1,22; Medio 74,55% (164/220) con promedio 9,52±...

Objetivo: Determinar cómo es el trabajo de parto disfuncional y complicaciones posparto en puérperas atendidas en el Hospital de Pampas Huancavelica 2022 Método, Descriptivo, prospectivo, transversal población y muestra censal Resultado Más de la mitad de las puérperas con parto disfuncional fueron jóvenes y una cuarta parte eran adolescentes y mujeres mayores, multíparas, seguidas de primíparas, la mayoría tuvieron parto vaginal, el 18.9% primíparas tuvieron una fase latente prolongada mayor de 20 horas, el 29.2% Multíparas tuvieron una fase latente prolongada mayor de 14 horas, el 17,9% de las primíparas tuvo fase activa prolongada por más de 12 horas, el 17,9% de multíparas tuvo una fase activa de más de 8 horas, el 23.6% primíparas tuvieron retraso del descenso de la presentación fetal al final de la dilatación, el 13.2% multíparas tuvieron retraso del descenso de...

Objective: Evaluate the effectiveness of the educational program "Express yourself" on the level of knowledge of adolescent pregnancy in the students of the Educational Institution. Francisca Diez Canseco de Castilla, Huancavelica, Peru. Material and methods: Quasi-experimental design study worked with 205 female students distributed in 8 sections (AH), one of them ("E") was taken as a pilot test made up of 30 students, for the validation of the Pre-Test and Post-Test questionnaire through of the KR-20; then sequential sessions of the educational program "Express yourself" were developed with pre and posttest. The variation of indicators was evaluated using the Wilcoxon rank test for paired samples, with a confidence level of 95%. Results: In the Pre-Test, 24.55% showed a low level of knowledge (5.02 ± 1.22); 74.55% medium (9.52 ± 1.76) and 0.90% high (15.5 ± 0.71); While in the Post-...