En la I.E. “San Pedro” de Chilcayoc, distrito de Chilcayoc, provincia de Sucre, región Ayacucho, los estudiantes de segundo grado de secundaria en el curso de matemática no hacen uso de la tecnología ya que la gran mayoría no tienen acceso a internet y tienen poco interés en el curso de matemática. Para ello utilicé el aplicativo thatquiz para que les resulte más interesante el curso en el tema de fracciones, en el cual no era necesario tener acceso a internet para poder trabajar con el aplicativo. Mediante el uso de este aplicativo los estudiantes aplicaron toda la teoría hecha en clase, se sintieron más motivados, más seguros de sí mismo y con ganas de aprender mucho más. El uso de este aplicativo ayudó e influyó en el aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de secundaria en el curso de matemática. Este trabajo está organizado de la siguiente forma: El cap�...