Esta investigación buscó determinar la influencia de los Talleres de Liderazgo en el mejoramiento de la Práctica Pedagógica de los estudiantes del IX ciclo de Computación e Informática del Instituto Pedagógico Chimbote, con la finalidad de formar futuros maestros líderes en la región; para ello se diseñó e implementó Talleres en las cuales los estudiantes pudieran vivenciar y adoptar estrategias de liderazgo para aplicarlas en su práctica pedagógica. Se trabajó con una población de 68 estudiantes, y una muestra de 31 estudiantes, definida a través de una selección probabilística aleatoria; la investigación responde al tipo de investigación aplicada, con un diseño pre experimental. Para el procesamiento de datos se utilizó la estadística inferencial, aplicando la prueba de T de Student para validar la hipótesis. Los resultados encontrados después de la investigac...