La tesis tiene como objetivo determinar el nivel de satisfacción laboral de un grupo de docentes de inglés que laboran en un Centro de Idiomas de una universidad privada de Piura, debido a que el presente estudio partió del supuesto de que existe una insatisfacción laboral, lo que produce consecuencias negativas sobre su desempeño y los resultados académicos de los estudiantes. Se trata de una investigación de paradigma cuantitativo, modalidad no experimental, diseño transversal descriptivo simple, que recogió información a través de un cuestionario para medir la satisfacción laboral de los docentes, en ocho dimensiones: relaciones interpersonales, desempeño docente, condiciones laborales, valoración del trabajo, participación, factores organizacionales, ambiente físico y directivos. Finalmente, la investigación determinó la existencia de un considerable nivel de insati...

El objetivo de la investigación fue comprender cómo las prácticas inclusivas mejoran el nivel cognitivo y socioafectivos de los estudiantes neurodiversos en una institución educativa de nivel secundaria de Piura. Por lo cual se tiene en cuenta que las prácticas inclusivas basada de la teoría de la neurodiversidad y la teoría humanística, siendo estas experiencias que se desarrollan en el marco de la integración y se han quedado en una integración física, no tan solo social o académica, por lo tanto, éstas se desarrollan en un contexto posicionado claramente en un modelo inclusivo, diferente, desde un modelo integrador, acorde de la realidad de las escuelas neuroeducativas. Por otro lado, el estudio es de tipo básica con un nivel descriptivo, y un diseño no experimental descriptivo simple. Asimismo, la población estuvo conformada por 4 docentes; en la cual se aplicó una t...