El presente estudio tuvo como objetivo describir el funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa Ayacucho 2022. El estudio fue de tipo cuantitativo, deductivo con un nivel correlacional-descriptivo y el diseño de investigación fue no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 508 estudiantes y se tomó como muestra a 108 estudiantes de una institución educativa Ayacucho, 2022. La metodología que se ha empleado para obtener los datos se utilizó el instrumento Escala de Funcionamiento familiar de Olson y la Escala de Autoestima de Rosenberg. A partir de los resultados obtenidos se pueden establecer que en los estudiantes no existe relación entre funcionamiento familiar y autoestima, así mismo presentan un puntaje Medio de funcionamiento familiar con el 98.8% correspondiente a 97 y autoestima baja con el 57.4% correspo...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar los niveles de depresión en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa Faustino Sánchez Carrión, San Juan Bautista, Ayacucho, 2020. El tipo de investigación fue descriptivo, observacional, prospectivo y transversal. La muestra estuvo constituida por 30 alumnos de ambos sexos. Para la recolección de datos realizada, se utilizó la Escala de Autoevaluación de Zung. obteniendo de esta forma los siguientes resultados: El 44% de los estudiantes se encuentran dentro de los limites normales, el 33% se encuentran en el nivel de depresión leve moderada, el 20% se encuentra en el nivel moderada intensa y el 3% de los estudiantes se encuentran en el nivel de depresión intensa. Finalmente concluyo que la mayoría de los estudiantes se encuentran dentro de los limites normales de los niveles de dep...