La presente investigación realizada tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y la indagación cientifica con estudiantes del quinto año de secundaria en una Institucion educativa Nauta Loreto 2025. El tipo de estudio fue de tipo básico, el enfoque del estudio, fue cuantitativo con diseño no experimental, de nivel correlacional. La muestra lo conformaron 66 estudiantes del quinto año de secundaria, siendo el método de recolección de datos la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario. Los dos cuestionarios antes de su aplicación fueron validados y confiabilizados, se utilizó la prueba estadística de Pearson para la obtención del valor asociado entre las dos variables de investigación. Teniendo en cuenta el objetivo general de la investigación, los resultados inferenciales muestran un valor de significancia de 0.357, mayor a ...

Como objetivo general de la investigación fue: Evaluar el valor de Indagación Científica en estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Nº 60113, San Juan Bautista. 2018. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población fue conformada por 22 estudiantes del Quinto Año de secundaria de la Institución Educativa N° 60113 y la muestra fue conformada por 15 estudiantes del Quinto Año de secundaria de la Institución Educativa N° 60113. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que: el valor de indagación científica es A VECES en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 60113, San Juan Bautista. 2018.

El sistema educativo, ha generado que los docentes, cambien la forma de enseñanza. Los cambios en la enseñanza educativa han generado que a muchos docentes, les cuesta adaptarse a las nuevas prácticas de indagación científica; siendo de mucha importancia emplear nuevas técnicas y métodos de aprendizaje en el aula por parte del docente hacia los estudiantes. La investigación monográfica se realizó mediante una investigación bibliográfica, lo cual se obtuvo información relevante de libros, artículos científicos, revistas e información de página web. Los procesos de indagacion científica, en la actualidad se vienen desarrollando de acuerdo al nuevo curriculum nacional, propuesta por el ministerio de educación, siendo preciso entender que es una forma de entender indagatoriamente las formas de enseñanza de las ciencias. El presente Trabajo de Investigación se centra en c...

El presente estudio se realizó en las Comunidades Nativas de San Cristobal y Pucacuro, ubicados en la cuenca del rio Corrientes, Distrito de Trompeteros, Provincia de Loreto, Departamento de Loreto; con el objetivo de estimar los niveles de riesgo, de los pasivos ambientales en función a la salud, calidad del ambiente y seguridad de la población en las Comunidades Nativas de San Cristóbal y Pucacuro. La Metodología de evaluación para la estimación del riesgo del pasivo ambiental se determinó en función de la valoración del riesgo. considerando la probabilidad de ocurrencia y su consecuencia en función a la salud, calidad del ambiente y seguridad de la población. Los resultados muestran que los pasivos ambientales en las Comunidades Nativas de San Cristóbal y Pucacuro, en función de la salud, de veinte (20) sitios evaluados, todos resultaron con niveles de riesgo Alto; mient...