Las creencias y filosofías que guían las decisiones de política educativa, expresadas en leyes y reglamentos, corren el riesgo de ser ineficaces e inoperantes, realidad que puede menoscabar a la población más vulnerable, los estudiantes latinos en las escuelas, especialmente en comunidades donde la educación está perdiendo su propósito. La investigación utiliza el método inductivo, el enfoque cualitativo, el tipo descriptivo y la técnica de investigación documental, asimismo el estudio se apoya de informes oficiales federales, estatales y locales, como los resultados de las pruebas estandarizadas del distrito escolar de Filadelfia en el estado de Pensilvania en los Estados Unidos de América, así como informes de la Oficina de Justicia Juvenil y Prevención de la Delincuencia (OJJDP) y Contacto Desproporcionado con Minorías (DMC) y otras investigaciones que muestran resulta...