La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar si existe relación entre acoso escolar y depresión en estudiantes de 3ro a 5to año de dos instituciones públicas del distrito de Comas, 2018. La investigación es de diseño no experimental, de corte transversal y tipo básica. El muestreo fue no probabilístico. La muestra estuvo conformada por 288 estudiantes de nivel secundario. Los instrumentos empleados fueron el Auto-test Cisneros de acoso escolar y el Inventario de depresión de Beck. En los resultados obtenidos se evidencia que existe relación positiva baja entre el acoso escolar y depresión en estudiantes de 3ro a 5to año de dos instituciones públicas del distrito de Comas (Rho= .289**, p < .05). Además, se halló que no existen diferencias en cuanto al sexo en ambas variables de estudio (p > .05).