Este estudio tuvo la finalidad de determinar cómo influye el desempeño directivo en los compromisos de gestión escolar en la Institución Educativa Áreas Técnica Pichccachuri-Ayacucho, 2021. La investigación tuvo una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y con un diseño explicativo. Contó con una población de 64 individuos: 1 director, 1 administrativo y 62 docentes de la institución Educativa Áreas Técnica Pichccachuri Ayacucho 2021. Finalmente, se aplicó un muestro censal que constituye en que la cantidad total de la población sea igual a la muestra para la investigación. Para el recojo de datos se diseñó y aplicaron dos cuestionarios sobre el desempeño directivo que estuvo compuesto por 20 ítems y el cuestionario sobre el desarrollo del compromiso de gestión escolar que estuvo constituido por 20 ítems. Los resultados obtenidos mediante la prueb...

Esta investigación tiene como finalidad principal determinar la relación que existe entre el desarrollo de capacidades TIC y las actitudes de los estudiantes del aula taller de Computación e Informática del CETPRO “Carlos Luna Victoria Quevedo” de Ica, 2017. Se considera que es un estudio no experimental y el diseño descriptivo correlacional. La población fue de 30 estudiantes. Para la recolección de datos se elaboró dos instrumentos los cuales fueron un cuestionario sobre capacidades TIC y un cuestionario sobre actitudes frente a las TIC. En el procesamiento de datos se hizo uso de la estadística descriptiva y la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los resultados reflejaron un coeficiente de correlación de Pearson de r=0,769 que indica que existe una relación directa entre el desarrollo de capacidades TIC y las actitudes de los estudiantes de...