El presente estudio denominada “Relación del juego libre en sectores con el aprendizaje significativo en niños de inicial de la Institución Educativa Santa Rita de Siguas”, tomando en consideración el desarrollo de las actividades educativas y la mejora de la calidad educativa que en estos años se vieron afectadas producto de la enfermedad Covid-19, tiene como objetivo determinar la relación del juego libre en sectores con el aprendizaje significativo en la I.E. antes mencionada. Este estudio es de enfoque cuantitativo, ya que usa la recolección de información para que se pruebe la hipótesis con base en el análisis estadístico y la medición numérica, siendo de nivel correlacional porque describe relaciones entre dos o más variables, de igual manera es de tipo aplicado porque depende de los aportes teóricos y descubrimientos y tiene un diseño no experimental descriptiv...