El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre el impacto de la comunicación interna organizacional y la gestión pedagógica de la I.E 50490 de las Mercedes del distrito de Ccatcca, provincia de Quispicanchi departamento del Cusco. La investigación fue correlacional con diseño transversal. El universo fue de 17 docentes, 281 estudiantes y 192 padres de familia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos, la escala de cultura organizacional y la escala de comunicación interna. En el análisis estadístico de los datos y el Coeficiente, de Correlación de Pearson, que confirmó la relación altamente significativa entre el impacto de la comunicación interna organizacional y la gestión pedagógica entre los docentes y estudiantes de la I.E las Mercedes del distrito de Ccatcca. Del análisis e interpretación de los datos pro...