El presente trabajo académico tiene el propósito de fortalecer la aplicación adecuada de estrategias didácticas en Comprensión Lectora, por parte de los docentes de la I.E.S. Gilatamarca de Acora. Se pretende trabajar con la totalidad de la población de docentes y directivo, se realizó un diagnóstico, recogiendo información con la técnica de entrevista a profundidad, cuyo instrumento: guía de preguntas, y visita al aula, cuyo instrumento: ficha de observación. Durante la ejecución del presente Plan se desarrollará estrategias de jornadas de reflexión, GIAs y talleres demostrativos. Monereo (2001), manifiesta que las estrategias son procesos de toma de decisiones (consientes e intencionales) donde el estudiante elige conocimientos que necesita para desarrollar un objetivo trazado ubicándose en la situación educativa. Posterior a la aplicación del Plan se pretende los sig...

La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación de la cultura organizacional con la gestión del talento humano del personal docente de la Institución Educativa San Luís Gonzaga del distrito de Ica durante el año escolar 2018. La investigación basó su estudio desde una perspectiva cuantitativa y de diseño descriptivo-correlacional. Se contó con una población de 83 docentes seleccionados a través del muestreo no probabilístico. Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos un “Cuestionario de cultura organizacional” y un “Cuestionario de gestión del talento humano” debidamente validados y sometidos a criterios de confiabilidad. Los datos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva e inferencial. Como resultados, la investigación da cuenta que existe relación significativa entre la cultura organizacional y gestión del ta...