La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la Gestión del talento humano y planeamiento estratégico en docentes de la red 07, UGEL 05, San Juan de Lurigancho. 2018, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se ha empleado las variables: Gestión del talento humano y planeamiento estratégico. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, de tipo aplicada, de nivel correlacional y de diseño no experimental que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario de Gestión del talento humano y Cuestionario de planeamiento estratégico en la escala politómica, que brindó información acerca de la Gestión del talento humano y el planeamiento estratégico en sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y tex...

El siguiente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Liderazgo pedagógico del directivo y el desempeño docente en instituciones educativas de Lima, durante el periodo 2024. El diseño del estudio fue correlacional no causal y se encuestaron a 117 docentes de ambos sexos con edades entre 25 y 65 años. El instrumento utilizado fue el cuestionario Vanderbilt Assessment of Leadership in Education (VAL-ED) (Porter et al.,2008), adaptado, validado y traducido por Pérez-García et al. (2018) y adaptada por Mori y Valencia (2022) para nuestro contexto; y el cuestionario de autoevaluación de desempeño docente elaborado por Reyes (2019) en base al Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD); ambos poseen adecuados índices de confiabilidad, α = 0,95 y α = 0,902 respectivamente. Los resultados evidencian que existe correlación significativa positiva entre ambas v...