El presente trabajo académico, surge ante la necesidad de ejecutar acciones que mejoren la práctica de los docentes en planificación de proyectos de aprendizaje, que dé cuenta de las capacidades de los niños, para investigar o resolver situaciones problemáticas en su vida cotidiana. Se plantea como objetivo general: Elaborar una propuesta de gestión de la pedagogía de proyectos como alternativa para optimizar la gestión curricular en la Institución Educativa N° 443 “Hospital Regional de Pucallpa”, participan de este trabajo 8 maestras del nivel inicial, directora y de manera indirecta 217 estudiantes del nivel inicial. Desde el punto de vista del esquema de estudio, el diseño es investigación acción participativa de tipo aplicada con enfoque cualitativo, la técnica es la entrevista a profundidad y el instrumento, ficha de entrevista, donde las maestras manifiestan que ...

Este trabajo de investigación tiene como propósito, identificar de qué manera la aplicación del programa “Niño libre” mejora los cuidados infantiles en el ciclo I de la Cuna Jardín N°443 de Pucallpa. La investigación es de tipo explicativo y el diseño es pre experimental, aplicado a un solo grupo (pre test y post test) con una muestra de 20 niños a la que se aplicó los cuidados infantiles durante dos meses. Para recoger los datos se utilizó una ficha de evaluación. Los datos se procesaron mediante el programa SPSS V22. Los resultados obtenidos indican que la influencia del Programa “Niño libre” es significativa, porque contribuye a mejorar los cuidados infantiles, alcanzando en los en los niños el nivel de logro del 90%, en proceso 10% y en inicio 0%, después de la intervención, comparando el pretest en el que se encontró en los niños en el nivel de logro del 0...