La presente investigación se realizó para determinar la relación que existe entre la percepción de la competencia docente y la práctica de la enseñanza universitaria de los estudiantes de enfermería de un hospital público - Lima 2017, logrando nuestro propósito la de determinar el nivel de competencia docente y concientizar en mejorar la enseñanza de la educación a los alumnos en la práctica. Es un estudio descriptivo, correlacional, con enfoque cuantitativo básico, de diseño no experimental, corte transversal, método hipotético deductivo y muestreo no probabilístico, realizado a 101 estudiantes de la facultad de enfermería. La técnica de recolección de datos se realizó con dos cuestionarios para cada uno de las variables. Para el procesamiento de datos se utilizó el programa estadístico IBM S.P.S.S. versión 23, siendo el estadístico descriptivo para datos y tabl...