Tesis titulada El método global para mejorar el nivel de logro de la escritura en estudiantes del primer grado de la institución educativa “Mercedes Indacochea”, Tacna, 2018 postula que el problema de investigación parte de la observación directa hecha en la I.E. “Mercedes Indacochea, donde se pudo evidenciar que los estudiantes del primer año presentan problemas de iniciación en el proceso de escritura, el cual es enseñado por medio de técnicas tradicionales mecánicas, pasivas receptivas, las cuales no permiten un buen aprendizaje del mismo. Por lo que este trabajo de investigación tiene el propósito de demostrar que la aplicación del método global mejora el logro de aprendizajes del proceso de escritura en estudiantes del primer año de educación primaria de la institución educativa Mercedes Indacochea de la ciudad de Tacna - 2018. La metodología utilizada fue la ...