El presente estudio, titulado “Clima social familiar y su relación con el desarrollo de las habilidades sociales en alumnos del nivel secundario de la I.E.40160” - 2024, tiene como propósito determinar la relación entre el clima social familiar y el desarrollo de las habilidades sociales. El método que se utilizó tuvo un enfoque cuantitativo de tipo básica y nivel relacional. Se aplicaron dos instrumentos llamados Escala del Clima Social en la Familia (Test de MOOS) y Escala de Goldstein, para medir las variables clima social familiar y habilidades sociales, respectivamente. La muestra representativa estuvo conformada por 60 alumnos del 3er, 4to y 5to grado de secundaria de la I.E. 40160 del distrito tradicional de Mollebaya de la ciudad de Arequipa. Los resultados indicaron que la relación entre el clima social familiar y el desarrollo de las habilidades sociales tiene un Rho...