El propósito del presente Plan de Acción es, adecuar la gestión curricular para mejorar la comprensión de textos del área de comunicación en educandos de la Institución Educativa “José Olaya Balandra” del Distrito de Cajaruro – Utcubamba – Amazonas – 2018, aplicado a una población de 162 estudiantes de secundaria y a tres docentes de comunicación, mediante la técnica de entrevista, su instrumento guía de entrevista, así como la técnica del focus group y su instrumento guía de focus group; asumiendo como referentes teóricos al Marco del Buen Desempeño del Directivo, Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación (Texto Módulo 5 – Minedu), y Dimensiones del Liderazgo Pedagógico (Vivian Robinson). Esperando lograr como resultados, la adecuación de la gestión curricular con estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos, elaborando y aplicando un...