El presente trabajo de investigación titulado Aplicación del software Exelearning para la mejora de aprendizajes en el área de formación ciudadana y cívica de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Carlos W. Sutton” del distrito de La Joya, Arequipa 2019; tiene como objetivo determinar si la aplicación del software educativo Exelearning como herramienta pedagógica contribuye a la mejora de los aprendizajes en el área de Formación ciudadana y Cívica de los alumnos del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa Carlos w. Sutton del distrito de la Joya, provincia de Arequipa. La investigación de tipo experimental , la población está constituida por 143 estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. “Carlos w. Sutton” del distrito de la Joya y se trabajó con una muestra de dos grupos de 5...