El presente trabajo de investigación denominado “Disfunción familiar y su relación con la inteligencia emocional en los estudiantes de quinto grado de nivel secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, Paucarpata 2019” tiene como objetivo principal determinar la relación entre disfunción familiar e inteligencia en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, un tipo de investigación descriptivo correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal, los sujetos de estudio estuvieron conformados por 104 estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui. Los instrumentos utilizados para este estudio corresponden al test de Disfuncionalidad Familiar creado por Olson (1985), para identificar el ni...