La presente investigación titulada “La dramatización de cuentos andinos para estimular la expresión oral en niñas y niños de cuatro años de educación Inicial” tiene como objetivo evidenciar el valor de la dramatización como estrategia pedagógica para mejorar la expresión oral y comunicativa en niños de cuatro años. Surge la investigación a partir del interés de los investigadores de visibilizar la importancia de la expresión oral como pilar para realizar otros aprendizajes. Por lo general los docentes emplean las dramatizaciones y los cuentos como estrategia, limitándose para iniciar o culminar otras actividades, por ejemplo, leen un cuento para trabajar el reciclaje o leen un cuento antes de la actividad de enseñanza de lectoescritura, donde los niños y niñas la mayor parte del tiempo escuchan. Es así, como esta investigación se orienta a analizar la importancia...