La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de eficacia que existe entre el Programa “Viviendo sin parásitos” y el rendimiento académico en los estudiantes de 5to de primaria del colegio “San Lorenzo” del distrito de Pachacamac- 2012 La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño pre experimental, de corte longitudinal. La población estuvo conformada por 15 estudiantes y la muestra fue censal. Se usaron dos técnicas de recopilación de datos: una encuesta, que empleó como instrumento un cuestionario y la otra técnica fue el análisis documentario, que hizo uso como instrumento el acta de notas finales 2012, para recopilar datos sobre el rendimiento académico. El cuestionario fue sometido a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilida...

La investigación titulada Programa “Indagando en Hipertextos” en el aprendizaje de ciencias de los estudiantes de EBA-2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar la influencia del Programa “Indagando en Hipertextos” en el aprendizaje de ciencias de los estudiantes de EBA-2015, estudio realizado en el contexto de la educación de jóvenes y adultos. Es un estudio aplicado de diseño cuasi experimental longitudinal, se trabajó con una población finita y una muestra de veinticinco estudiantes de Educación Básica Alternativa identificados con bajo rendimiento académico en ciencias, a quienes se les a aplicándose un instrumento de evaluación validado por criterio de jueces. Las conclusiones del estudio indican que se demostró que la aplicación del Programa “Indagando en Hipertextos” mejora el aprendizaje significativamente en ciencias en estudiantes de...