El objetivo de la investigación es determinar el nivel de relación entre las habilidades tecnológicas con el aprendizaje del estudiante del nivel secundaria. El estudio es cuantitativo, y se aplicó en la institución educativa Juana Moreno, se tomó como población a 588 estudiantes y una muestra de 187 estudiantes, aplicándose una encuesta para medir las habilidades tecnológicas y el registro de notas del último trimestre. Como resultados se tienen que el nivel de uso en investigación y manejo de información en estudiantes es Bueno (44,6%), la convivencia digital es Bueno (46,3%), la aplicación de las TICs es Regular (49,6%), y en general el nivel de habilidades tecnológicas en estudiantes es Regular (49,6%), así también el nivel de desarrollo de competencias se encuentra En inicio con 74,4%. Y como conclusión tenemos, que se tiene una correlación baja (Rho = 0,296) entre...