El presente trabajo de investigación se ejecutó con el propósito de determinar cómo el uso de las TIC mejora la escritura de los estudiantes de educación básica regular utilizando el método de la revisión sistemática motivado por plantear alternativas de solución al problema de la deficiente escritura de textos. Se realizó una búsqueda en las bases de datos de artículos científicos como Scopus, Scielo, ERIC, WOB, Ebsco, Google Académico, Doaj, Dialnet y Latindex obteniéndose 70 estudios realizados entre el 2015 al 2021 que representan la población del estudio, luego de excluir algunos bajo criterios establecidos en la tabla de selección se consiguió una muestra de 20 estudios experimentales a los cuales se analizó minuciosamente se obtuvo como resultados que en el 90% de los estudios habían mejorado significativamente la escritura de textos luego de la intervención ...

El presente estudio tiene como objetivo, demostrar que el programa basado en habilidades gerenciales mejora significativamente la capacidad de elaboración de proyectos productivos de los padres de familia de la institución educativa 81628 del distrito de Quiruvilca en el año 2014. La investigación se ha realizado con una muestra conformada por 20 padres de familia y se utilizó el diseño Pre experimental con la aplicación de un pre y post test, empleando como instrumento la encuesta para conocer el nivel de la capacidad de la elaboración de proyectos productivos. Después de analizar y discutir los resultados se verificó con la aplicación de pruebas estadísticas una mejora en los promedios de los seis dominios determinados. En el dominio diagnóstico e identificación de ideas para elaborar proyectos productivos se obtuvo un incremento de 4.45 puntos. En el dominio fundamentaci...