La presente tesis tiene como enunciado: Relación entre la Autoestima y Rendimiento escolar en alumnas del 4to grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 40055 Romeo Luna Victoria, del distrito de Cerro Colorado, zona Zamácola Arequipa, 2013. La investigación tiene como variables: Autoestima y el Rendimiento Escolar; cuyos indicadores para evaluar el nivel de autoestima de las alumnas son: auto concepto, social-pares, hogar- padres, convivencia en la escuela. Y para evaluar el rendimiento escolar, los indicadores fueron: Inicio, proceso, logro, logro deseado. Los objetivos de la investigación son: 1. Determinar la autoestima que presentan las niñas del 4to de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 40055 “Romeo Luna Victoria”. 2. Precisar el nivel de rendimiento escolar que presentan las niñas del 4to de Educación Primaria de la Institución Educ...

El presente trabajo tiene como propósito principal, llevar a cabo una investigación dentro de los lineamientos de un plan de negocios que se constituya en un marco de gestión para actuar dentro de la psicopedagogía, en procura de la mejora de la educación en el segmento infantil en edad escolar. La investigación se realiza utilizando datos de tipo primario y secundario, de manera que describa, explique y tenga acción predictiva. Los factores que constituyen las variables, se estudiaron utilizando la Técnica de Cuestionario, y se materializó con la aplicación de un cuestionario de Preguntas, ahora bien, este cuestionario, fue aplicado a 400 personas de manera no aleatoria y de acuerdo a los criterios de inclusión. Fue necesario aplicar técnicas estadísticas que permitieran organizar y procesar paquetes de datos a términos descriptivos. El llevar a cabo un análisis estadíst...