La gestión de capacitaciones y la idoneidad funcional son elementos promotores del desarrollo laboral y la profesionalización del servicio civil, la formación constante permite al personal del estado conservar un perfil técnico e integro, necesario para desarrollar con diligencia sus funciones, así como fortalecer la gestión pública y la atención eficiente de brechas sociales; por ende, la investigación coadyuvó con el ODS 16. Su principal objetivo fue determinar en qué medida la gestión de capacitaciones se relaciona con la idoneidad funcional en una unidad gestora de educación, Chepén 2025. La metodología implicó una investigación aplicada, con enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental transversal. La muestra estuvo conformada por 35 servidores, se aplicaron dos cuestionarios, previamente analizados y respaldados por estadístico de confiabilid...

La presente investigación se realizó con el principal objetivo de determinar la relación entre la educación física y el derecho al deporte en los estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. Nº 1156249, Chepén 2022; en ese sentido, se empleó un estudio de tipo básica con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y nivel descriptivo correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y se optó por el cuestionario de escala ordinal Likert como instrumento que fue validado a través de expertos, además se determinó su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach mediante el software SPSS. Utilizando el mismo programa los resultados fueron sometidos al estadístico correlacional previa prueba de normalidad, de este modo se comprobó la relación de las variables de estudio obteniendo una coeficiencia de Rho de Spearman de -0.114, lo cual refiere qu...