La presente investigación busca incorporar el Calendario Agrofestivo de la crianza de la papa de la comunidad de Simataucca, en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de primaria de una escuela intercultural bilingüe en una comunidad rural del Cusco. El objetivo fundamental de esta investigación es proponer el calendario agrofestivo como recurso educativo para vincular la sabiduría de la crianza de la papa en el proceso educativo de los niños y las niñas de cuarto, quinto y sexto grado de la I.E. N.° 50920 EIB multigrado, de la comunidad campesina de Simataucca. Para el acercamiento de este trabajo se realizó una investigación cualitativa de tipo etnográfica descriptiva. Para la recopilación de datos, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a sabios, madres de familia y a docentes, como también a algunos estudiantes. Una de las primeras conclusiones a las que hemos l...

Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal proponer un calendario agrofestivo del cultivo de papa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje del estudiante, como parte de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Para ello este trabajo de investigación busca indagar los saberes locales como son los conocimientos de la actividad agrícola de la papa, creencias, señas, secretos y festividades que tiene una comunidad, en base a un calendario agrofestivo. Además, el calendario agrofestivo es un recurso pedagógico que facilita a los docentes la elaboración y planificación de experiencias y sesiones de aprendizaje con la intervención de padres, madres y la comunidad. También las sesiones elaboradas a partir de este recurso ayudan a los estudiantes a desenvolverse en un ambiente de confianza y familiarizarse con los temas académicos por ello se logra...