El presente mensaje de investigación se originó a partir del siguiente problema: ¿Cuál es la relación entre la inteligencia emocional y desempeño pedagógico entre los maestros en la provincia de Huancavelica? El objetivo general era determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño pedagógico entre los docentes de la provincia de Huancavelica, y se formuló la siguiente hipótesis general sobre la relación positiva entre la inteligencia emocional y el desempeño entre los docentes de la provincia de Huancavelica El tipo de estudio correspondió al estudio principal con un diseño descriptivo de correlación. El método científico se utilizó como método general y el método descriptivo como método especial. La población estaba compuesta por 979 docentes. Las herramientas para recopilar datos para la inteligencia emocional variable fueron la técnica psi...