Actualmente, la ansiedad es una problemática que aqueja a los estudiantes universitarios durante el ciclo académico, ello se manifiesta a causa de diferentes razones perjudicando en el rendimiento académico de éstos. El propósito de la presente revisión sistemática es revisar los estudios existentes sobre la ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Asimismo, para la presente investigación se realizó la búsqueda de diferentes fuentes de información tales como: biblioteca virtual de la Universidad Privada del Norte, Scielo, Redalyc, ProQuest, Ebsco, Google académico, repositorios de universidades extranjeras y nacionales. Los criterios a elegir fueron: estudios de los últimos diez años de antigüedad, artículos relacionados al presente tema y en el idioma español. Los artículos de investigación fueron encontrados con una mayor predominancia en el a...