El presente proyecto de investigación está desarrollada bajo la línea de investigación: “Intervenciones educativas con estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo orientadas al desarrollo del aprendizaje en los estudiantes de educación básica regular del Perú”, observado en la Institución Educativa Primavera - Trujillo, 2018 como objeto de estudio. El problema radica en que el docente ha olvidado que la Psicomotricidad es una herramienta básica ya que el aprendizaje de los niños parte a través del movimiento, las experiencias vividas y la acción que puede tener el niño sobre el medio. Los métodos de enseñanza han sufrido grandes cambios, la educación moderna, a más de ser un proceso de cambio debe ser de mejoramiento. Teniendo como objetivo describir la Psicomotricidad en niños de 4 años de la Institución Educativa Primavera - Trujillo, 2018. Este estu...

En la institución educativa newton se observó las dificultades que presentan los estudiantes para el desarrollo del aprendizaje en el área de matemática, tuvo como problema: ¿de qué manera la aplicación del programa de juegos lúdicos mejora el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años de la institución educativa newton Trujillo 2024?, como objetivo determinar cómo la aplicación del programa de juegos lúdicos influye en el aprendizaje en el área de matemáticas en niños de 5 años, este estudio corresponde a un tipo de investigación aplicada, adopta un nivel explicativo y un diseño pre experimental, este estudio se realizó con una población de 27 niños y una muestra de 13 niños, la técnica utilizada es la observación y el instrumento es la guía de observación, los resultados arrojaron que el 46.16% de los niños alcanzaron un nivel de inicio en ...