La presente investigación tiene como propósito demostrar que las actividades experimentales desarrollan las habilidades investigativas en estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 32004 San Pedro, Huánuco, 2016. La población está constituida por estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 32004, a la que llamamos población muestral, se encuentran estudiantes de ambos sexos, cuyas edades son entre los 9 a 10 años; se seleccionó la población muestral en forma aleatoria de un total de 40 estudiantes, a quienes se les asignó equitativamente a los grupos: experimental y control. El diseño de investigación adoptado fue el experimental, con una variante cuasi experimental de dos grupos no equivalentes. Dicha población muestral fue distribuido de la siguiente manera: 20 estudiantes para el grupo exper...