El presente estudio titulado Aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la producción de textos en los estudiantes de 5 años de la I.E N° 126, Icamanchi, San Ignacio - 2016, para obtener el título profesional de Segunda Especialidad en Educación Inicial, surge como una respuesta frente al bajo nivel de producción de textos, cuyo propósito es mejorar mi práctica pedagógica relacionada con la enseñanza aprendizaje de la producción de textos. La investigación trabajó la hipótesis: La aplicación de estrategias lúdicas durante la ejecución de las sesiones innovadoras de aprendizaje permite mejorar la producción de textos en los estudiantes de 5 años antes mencionados. La metodología de la investigación empleada corresponde a una investigación aplicada porque desarrolló la propuesta pedagógica, concluyendo con una evaluación de entrada y salida, enmarcada en un e...