En algunos de los Centros Infantiles de Atención Integral (CIAI) del Programa Nacional Cuna Más (PNCM) de la provincia Lambayeque, se evidenció que un 32,5% de los niños usuarios tienen incompleto su Paquete Integrado de Servicios Priorizados 2, por otro lado, dichos resultados se relacionan con un incremento de casos de anemia y desnutrición crónica alterando el adecuado Desarrollo Infantil Temprano (DIT), razones que motivaron a realizar la presente investigación cuyo objetivo principal fue proponer un modelo de articulación territorial para acceder al Paquete Integrado de Servicios Priorizados 2 de la Primera Infancia, dicho estudio fue de tipo básico con diseño no experimental (descriptivo propositivo), dirigido a una muestra de 117 familias del PNCM, a quienes se aplicó un cuestionario, cuyos resultados se procesaron mediante la estadística descriptiva, permitiendo corro...

El trabajo de investigación que he realizado se propuso desarrollar el nivel de compresión lectora fortaleciendo el gusto por la lectura de los estudiantes, a través de la aplicación de un Programa de Lectura Silenciosa Sostenida, integrado básicamente por estrategias de lectura recreativa y lúdica, atendiendo a los aportes y planteamientos que hacen destacados investigadores y teóricos del aprendizaje, sobre la adquisición de hábitos lectores y Comprensión Lectora. Para afirmar lo escrito anteriormente se aplicó una prueba de Comprensión Lectora. Esta investigación halla su sustento en las teorías constructivistas del aprendizaje; especialmente, en los postulados de Piaget, Ausubel y Bruner. Del mismo modo, tuvo en cuenta las conclusiones de estudiosos de la Comprensión Lectora como Mabel Condemarín. Los resultados logrados a través de la ejecución del Pre test y Post ...