El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los tipos de estilos de crianza y las habilidades sociales de los adolescentes de 6to grado hasta 5to de secundaria de un colegio de colegios de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 103 estudiantes adolescentes entre los 10 a 18 años. Se utilizó los instrumentos de medición para las variables: La Escala de Estilos de Crianza de Steimberg, adaptado en Perú por Merino y Arndt y La Escala de Habilidades Sociales creada por Gimero adaptado por Ruiz Alva Cesar. La investigación es de tipo no experimental, así mismo es de corte transversal y de alcance correlacional. Los resultados hallados dan un nivel de significancia de p=0.124 > 0.05, rechazando la hipótesis general, hallando que no existe relación significativa entre los tipos de estilos de crianza y las habilidades sociales de ...