El presente estudio tuvo por objetivo determinar el nivel de estrés académico en estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Lima, 2022. Este estudio se llevó a cabo bajo el enfoque metodológico cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo. Además, la muestra estuvo constituida por 200 estudiantes entre varones y mujeres de la carrera de psicología. Cuyas edades oscilan entre 18 años a más. El instrumento utilizado para la medición de la variable ha sido el “Inventario SISCO SV - 21” de Arturo Barraza Macías. Los resultados indicaron que el 42.5% de universitarios se encuentra en la categoría severo de estrés académico; referente a las dimensiones, en Estresores el 49.5% de estudiantes se encuentra en un nivel severo: en la dimensión Síntomas, el 37.5% en un nivel leve y en estrategias de afrontamiento, el 44% también está nivel severo. Se concl...