El presente Plan de Acción tiene doble propósito, el primero es asegurar la concreción de la visión de nuestra Institución Educativa, de ser líderes, con estudiantes autónomos y críticos, capaces de resolver problemas esenciales de su vida, y el segundo propósito, es la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes en el área de Ciencia y Tecnología. Se trabajó diversas técnicas e instrumentos: Guía de observación, una entrevista en profundidad y la chacana, aplicados los 16 docentes y 120 estudiantes. que nos permitió establecer las categorías, determinar las causas y consecuencias presentadas en el árbol de problemas y objetivos. En los resultados del diagnóstico se evidenció dificultades en la implementación de los procesos de indagación científica, y para abordar la situación problemática se establecieron alternativas y acciones a desarrollar en un Plan ...

El presente Plan de Acción tiene doble propósito, el primero es asegurar la concreción de la visión de nuestra Institución Educativa, de ser líderes, con estudiantes autónomos y críticos, capaces de resolver problemas esenciales de su vida, y el segundo propósito, es la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes en el área de Ciencia y Tecnología. Se trabajó diversas técnicas e instrumentos: Guía de observación, una entrevista en profundidad y la chacana, aplicados los 16 docentes y 120 estudiantes. que nos permitió establecer las categorías, determinar las causas y consecuencias presentadas en el árbol de problemas y objetivos. En los resultados del diagnóstico se evidenció dificultades en la implementación de los procesos de indagación científica, y para abordar la situación problemática se establecieron alternativas y acciones a desarrollar en un Plan ...

El proyecto curricular de institución educativa y su impacto en las habilidades de programación curricular que presentan los docentes de educación primaria de la institución educativa San Juan, distrito de San Juan de Miraflores - Lima, año 2012. El problema principal de la presente investigación inquiere sobre ¿Cuál ha sido el impacto que ha tenido la existencia del Proyecto Curricular de Institución Educativa, en el desarrollo de las habilidades de programación curricular de los docentes de educación primaria, de la Institución Educativa San Juan, distrito de San Juan de Miraflores - Lima, durante el año 2012? Desarrolla un diseño descriptivo, utilizando dos instrumentos para la recolección de datos, los cuales fueron aplicados a 65 docentes y directivos que forman parte de la muestra. La investigación concluye que existe correlación estadísticamente significativa - a...