La investigación se realizó con el objetivo de Demostrar que el programa “Happy children” incrementa el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los estudiantes de 2° de primaria de la institución educativa “Santísima Virgen de Lourdes”, Pachacamac 2023. Este estudio se basó en el método hipotético deductivo, con un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño experimental en su modalidad cuasiexperimental. La población estuvo constituida por 122 estudiantes que conforman el 2° del nivel primaria; la muestra fue de 61 estudiantes entre niñas y niños cuyas edades oscilan entre 7 y 8 años. El muestreo empleado fue no probabilístico intencional; eligiéndose de dicha muestra a 31 estudiantes que conformaron el grupo experimental y a 30 estudiantes para el grupo de control. Se utilizó la técnica de observación y el instrumento empleado fue el Test Inventario ...