El presente trabajo tuvo como objetivo Determinar la asociación entre la convivencia escolar y el rendimiento académico de los alumnos del V Ciclo de Educación Primaria de la I. E. Nº 6067 “Juan Velasco Alvarado” del distrito de Villa El Salvador- 2010. Se planteó el problema ¿Qué asociación existe entre convivencia escolar y el rendimiento académico de los alumnos del V Ciclo de Educación Primaria de la I. E.Nº 6067 “Juan Velasco Alvarado” del distrito de Villa El Salvador-2010? El tipo de estudio es sustantivo y el diseño de investigación es no experimental. Se busca descubrir la asociación entre las variables de estudio. El método utilizado fue hipotético deductivo y un enfoque cualitativo. El instrumento empleado fue un cuestionario dirigido a alumnos del V Ciclo de educación primaria. Los sujetos de estudio fueron alumnos y alumnas entre los 10 y 11 años de...