El presente proyecto de innovación educativa se encuentra en el marco del proceso de gestión pedagógica, en donde se ha buscado fortalecer en los docentes la capacidad de manejo de los procesos didácticos del área ciencia y ambiente para desarrollar en los estudiantes habilidades de indagación y alfabetización científica. Se tiene como propósito el involucramiento de la comunidad profesional específicamente en docentes del nivel primaria con la finalidad de mejorar e innovar su práctica docente en la aplicación de estrategias metodológicas en el Área de Ciencia Ambiente, con el propósito de mejorar los procesos pedagógicos y lograr que los estudiantes sean los protagonistas de su propio aprendizaje, logra que los estudiantes sean autónomos con capacidades de observar, explorar, a través de la indagación científica, pensamiento crítico, generando en los estudiantes la...

La tesis tiene la finalidad de determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el clima organizacional en la institución educativa María Parado De Bellido del distrito de San Clemente de Pisco en el año 2017. Considerando la metodología cuantitativa no experimental, con diseño descriptivo correlacional, la población y la muestra de este estudio por ser pequeña estuvo constituida por 43 docentes de institución educativa “María Parado De Bellido” del distrito de San Clemente-Pisco, en el año 2017. Se han elaborado dos instrumentos de recolección de datos un cuestionario sobre el liderazgo directivo y cuestionario sobre el clima organizacional para realizar el análisis de datos se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados recogidos en la investigación se ha logrado determinar un coeficiente de correlación de Rho Spearman de r=0...