El objetivo de esta investigación fue identificar las diferencias existentes entre los niveles de desarrollo de habilidades para la vida en escolares de VII ciclo en dos instituciones educativas de la Ugel 08 en Cañete 2022, el estudio realizado a través de un método hipotético deductivo, de tipo básica de enfoque cuantitativo con un nivel descriptivo comparativo, de diseño no experimental y de corte transversal o transeccional, se estimó una población de 500 estudiantes de dos instituciones educativas, del ámbito urbano y rural de la Ugel 08 de la provincia de Cañete, para el recojo de datos se consideró la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario de escala ordinal tipo Likert de 25 ítems divididas en tres dimensiones, el mencionado instrumento fue validado por un juicio de expertos, la confiabilidad del mismo se realizó mediante el alfa de Crombach, teni...

La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre los conflictos familiares y su influencia en el proceso de aprendizaje de los alumnos del 5to grado de primaria de institución educativa particular Coronel Francisco Bolognesi distrito de Imperial; Se investigó las dos variables: Conflictos familiares y aprendizaje; es de tipo básica descriptiva y de diseño no experimental descriptivo correlacional. Población. - Se consideraron 145 alumnos, de ambos sexos, matriculados en el año académico 2018.Muestra. - Se consideraro 2 aula total de 72 niños. Los resultados que a continuación se presentan, en la variable es conflictos familiares que influyen en el proceso de aprendizaje de los alumnos del 5to grado de primaria de institución educativa particular coronel francisco Bolognesi distrito de Imperial 2018; se puede concluir que un 36% presenta un ...