La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar el efecto del programa Yupanamat en las operaciones aritméticas en estudiantes de tercer grado de primaria del colegio Angélica Recharte de Magdalena. El diseño utilizado es de tipo cuasi- experimental, la investigación tuvo un enfoque cuantitativo con un grupo control y un grupo experimental. Para la recolección de datos en la variable dependiente, operaciones aritméticas, se aplicó la prueba de Pretest y Postest de una escala dicotómica y su confiabilidad de Kuder Richardson (KR-20) obteniendo un índice de 0,89 que indica una buena confiabilidad. Para contrastar las hipótesis de la investigación se utilizó la t-Student que pertenece a las pruebas paramétricas de comparación de dos muestras independientes con cuyos datos han sido medidos en una prueba objetiva, donde compara la mediana entre el grupo control...