La presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida incide el Liderazgo Directivo en la gestión académica en el nivel secundario de la G.U.E. "Leoncio Prado" del Distrito de Huánuco 2015. La presente investigación es de tipo descriptiva y correlacional. El diseño de la investigación es de tipo no experimental, en su modalidad descriptiva correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 113 docentes de la institución educativa Gran Unidad Escolar Leoncio Prado de los 1 cuales se tomó de manera no probabilística y por conveniencia una muestra 56 docentes del primer Periodo (turno de la mañana). -Las técnicas de recolección de datos empleados para nuestras dos variables de estudio fueron la encuesta; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de liderazgo directivo y el cuestionario de gestión académica. Asimismo, para el pro...