Uno de los temas más resaltantes en los últimos tiempos es la búsqueda permanente de la calidad y, en ese contexto, se presenta la evaluación como un factor decisivo para especificar los aspectos logrados y los no logrados en las acciones tendientes al mejoramiento constante de los servicios, lo que en el ámbito educativo se refiere a las ofertas de aprendizaje. El estilo de enseñanza y la evaluación son entendidas como proceso por el cual se obtienen informaciones acerca de los aprendizajes alcanzados por los y las estudiantes para que, según las necesidades, se tomen decisiones en la enseñanza. En esta investigación, se presentan los resultados de una muestra de estudiantes de enfermería del quinto ciclo de la escuela de enfermería Padre Luis Tezza, SURCO, utilizando la técnica de la encuesta a través de un cuestionario con preguntas de opciones múltiples con el fin de a...