Este estudio tuvo como objetivo comparar las diferencias que existen sobre los niveles de ansiedad ante exámenes en estudiantes de nivel secundario de tres Instituciones Educativas de Lima, 2022. Para la realización de la indagación se trabajó con el diseño no experimental; cuantitativo de tipo básico y el nivel fue descriptivo- comparativo. El censo lo conformaron 353 estudiantes. La técnica que se utilizó para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento: Inventario de autoevaluación de ansiedad ante exámenes (IDASE) teniendo en consideración sus dimensiones: emocionalidad y preocupación. Según el análisis comparativo de H de Kruskal-Wallis, se obtuvo un valor de p=0,389, al considerarse mayor al nivel teórico se acepta la hipótesis nula, lo que indica que no existe diferencias significativas sobre ansiedad ante exámenes en estudiantes del nivel secundario...

La presente investigación ha tenido como objetivo principal determinar el nivel de Burnout de estrés laboral en técnicos asistenciales en el área de hospitalización de Essalud- Callao. El Burnout es una forma concreta de estrés que ocurre en el centro laboral, en el que se debe identificar las escalas o dimensiones que actúan aislados o conjuntamente como agentes estresores. El método que se utilizó fue hipotético-deductivo no experimental de corte transversal usando como instrumento el inventario de Maslach para luego manifestar la existencia de estrés laboral nivel moderado, ahora bien se obtuvo los resultados tomando una muestra censal de 60 técnicos asistenciales a continuación se llevó a cabo el procesamiento y presentación de resultados con la aplicación del programa de SPSS y su respectiva interpretación análisis , discusión de resultados, conclusiones y recomen...