La investigación tuvo la finalidad de determinar la relación entre la ideación suicida, la relación intrafamiliar y la religiosidad en estudiantes de nivel secundario de un centro educativo estatal de Lima. Este estudio tiene un diseño no experimental, transversal, descriptivo – correlacional. Se evaluó a 392 estudiantes de primero a quinto año de secundaria, con edades comprendidas entre los 12 a 18 años; se utilizaron como instrumentos: el Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa (PANSI), el Cuestionario de Relaciones Intrafamiliares y la Escala de Religiosidad. Como resultado se obtuvo una correlación estadísticamente significativa e inversa entre el total de la ideación suicida, con los totales de la relación intrafamiliar (r = -.522, p ? .05) y de la religiosidad (r = -.167, p ?.05). Así mismo, existe una relación significativa entre la ideación suicida p...

Suicidal ideation is a critical public health concern, particularly among adolescents, where various psychosocial factors may influence its prevalence. This study examines the relationship between religiosity, intrafamilial relationships, and suicidal ideation among high school students in Metropolitan Lima, Peru. Using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM), we analyzed data collected from 339 students of one high school in Metropolitan Lima, Peru to determine how different dimensions of religiosity (subjective religiosity and religious practice) and intrafamilial relationships (positive perception and difficulties) predict positive and negative suicidal ideation. Results indicate that the perception of family unity and support significantly reduces negative suicidal ideation and enhances positive suicidal ideation, while difficulties in intrafamilial relationships...